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小学“科学+语文”跨学科学习实施路径与策略-湖北教育·科学课2026年02期

小学“科学+语文”跨学科学习实施路径与策略

作者:丁锋 殷铅 字体:      

随着教育改革的不断深人,跨学科学习已成为基础教育阶段培养学生核心素养的重要途径。《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出要设立跨学科主题学习活动,加强学科间的相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要(试读)...

湖北教育·科学课

2026年第02期