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核心素养视域下拓展高中美术模块教学途径的研究-广东教育(高中)2026年03期

核心素养视域下拓展高中美术模块教学途径的研究

作者:黄旭穰 字体:      

《普通高中艺术课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《标准》)指出:“艺术学科学业质量以模块学习内容和艺术学科核心素养为框架,对核心素养水平进行具体化的阐述。”教师在设计教学活动时,要采用模块教学(试读)...

广东教育(高中)

2026年第03期