面对信息类文本阅读的主观题，考生经常会有以下的困惑——找到题目相对应的文本信息区间后照抄原文，为什么有的时候得分理想有的时候却得分甚微？如果不能照抄原文，那应该对其进行怎样的处理才能得到理想的分数呢？（试读）...
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