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高中文言文大单元教学的问题与对策-广东教育(高中)2026年03期

高中文言文大单元教学的问题与对策

作者:汪志朋 字体:      

以大概念、大主题等为核心的大单元教学因其注重课程内容的结构化统整,聚焦学生核心素养的培育,近年来受到持续关注,成为语文教学研究的热点。

一、文言文大单元教学实施问题例析

(一)单一大概念窄化了文言单元的(试读)...

广东教育(高中)

2026年第03期