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教书育人·校长参考
教书育人·校长参考
2025年10期
教书育人杂志社隶属于哈尔滨师范大学,由哈尔滨师范大学主办。教书育人建社近20年,锤炼出一支爱岗敬业、精益求精的编采队伍;出版杂志200余期,鼓荡起教育开放,改革的阵阵风潮。本社以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路,为各界精心打造奉献出了精品大餐,国内外公开发行。
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校长如何制定学校发展规划
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智能技术赋能教育考试数字化的价值意蕴三重逻辑与实践范例
“家校社”协同:构建学生全面发展的共同体
打造区域优质校长团队:价值逻辑与实践进路
小学班级管理中学生自我效能感的培育
小学班级自主管理的赋权增能模式探索
小学班级管理中学生自主性培养的实践路径
小学校园安全学生自治模式的实践与重构
五维联动:基层学校高质量发展的实践进路
PSS助力中小学校园餐管理水平提升研究
融合教育理念下特殊学生随班就读管理研究
东江文化赋能中小学思政课:价值阐释、实施路径、保障机制
小学班主任德育“管育并重”与工作模式的构建
党建+育人:指向培养小学生“家国情怀”的红色文化资源开发与利用
网络时代初中学生信息甄别能力与媒介素养培养策略
核心素养导向下高中临界生精准赋能与动态转化实践研究
中职教师教研素养提升支持机制的构建
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角色重塑、方式变革与品质提升:AI赋能视角下小学数学教师专业发展的路径重构
少先队辅导员业务研修的困境及应对
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