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“质疑”与“求证”: 核心素养导向下高中论说文教学的思维转向-语文教学与研究2026年07期

“质疑”与“求证”: 核心素养导向下高中论说文教学的思维转向

作者: ◎ 武文斌 字体:      

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出了“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中(试读)...

语文教学与研究

2026年第07期