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农村小学语文整本书阅读教学困境与脱困 -教书育人·教师新概念2025年09期

农村小学语文整本书阅读教学困境与脱困

作者:王式锦 李海英 字体:      

[中图分类号]G631 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2025)009-0063-03

名著整本书阅读,不仅能够培养中小学生良好的阅读习惯,提升学生的语文素养和综合能力,而且能够为他们的人生发展奠定坚实基础。名著中蕴含的(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第09期