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初中英语听说教学中“学习活动观”的应用-教书育人·教师新概念2025年09期

初中英语听说教学中“学习活动观”的应用

作者:鞠泽星 字体:      

初中英语听说教学旨在培养学生的听觉理解能力与口头表达能力,使其能够在真实语境中准确理解信息并进行有效交流。然而,受限于传统教学模式,课堂活动往往以教师讲授和机械操练为主,往往会忽视了学生的认知特点与语(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第09期