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小学数学概念教学中错误样例的应用-教书育人·教师新概念2025年07期

小学数学概念教学中错误样例的应用

作者:张丽山 字体:      

[中图分类号]G623 [文献标志码]A

[文章编号]1008-2549(2025) 007-0066-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,数学概念是“客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映”。小学数学概念贯穿整个(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第07期