走进学生的世界,人们就会发现部分学生缺少学习的热情,每天生活在“要我学”“我不想学”的困境中。要扭转这一状况,应将培养学生自主学习的能力作为关键目标,让他们在自主学习过程中获得学习的意义,从而激发内在(试读)...