[中图分类号]G623.5 [文献标志码]A
【文章编号]1008-2549（2025） 007-0054-03
《义务教育数学课程标准（2022年版）》将“量感”列为小学阶段核心素养之一，明确要求学生在真实情境中理解测量单位的本质，发展合理选（试读）...
登录
