[中图分类号]G623 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549（2025）004-0066-03
在新课程改革背景下，提升学生的学力已经成为当前小学数学课堂教学的重点内容。传统课时教学模式下，以知识传播为主要取向，但在实际教（试读）...
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