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新媒体技术赋能高中音乐课堂的实践路径-教书育人·教师新概念2025年04期

新媒体技术赋能高中音乐课堂的实践路径

作者:施辉雅 字体:      

中图分类号]G633 [文献标志码]A【文章编号]1008-2549(2025) 004-0058-03

随着智能教育技术向认知维度纵深发展,音乐创作教学正经历从辅助工具到生态系统的质变过程。《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第04期