一、个案概况
小C（化名），男，16岁，高二学生。某日晚自习结束后，小C情绪崩溃，在教室号陶大哭。班主任安抚后了解到其在人际交往中存在困扰，在征得小C同意后，建议其到心理辅导室寻求帮助。
访谈发现，小C在小学（试读）...
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