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于个体生命史中重绘教育学人精神图谱-湖北教育·政务宣传2026年03期

于个体生命史中重绘教育学人精神图谱

作者:张勇明 字体:      

在中国教育学自主知识体系构建的背景下,教育家精神已成为一个具有标识性的核心概念。回望新中国成立后的五十年,一代教育学人以学术探索与人生选择,彰显了深具中国文化底蕴的教育精神与情怀。他们坚持把马克思主义(试读)...

湖北教育·政务宣传

2026年第03期