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“班级一日巡礼”涵养优良班风 -湖北教育·政务宣传2026年03期

“班级一日巡礼”涵养优良班风

作者:毕峰 丁林 字体:      

班级作为德育工作的主阵地,其管理的精细化程度直接关乎德育目标的落地成效。如何让德育工作摆脱“悬浮化”困境,真正融入学生成长的日常?从2019年3月开始,以“夯实一日常规、涵养优良班风”为核心,精心策划并实施(试读)...

湖北教育·政务宣传

2026年第03期