“向美而行，卓尔不凡，越而胜己”，是我带的14班学生在建班伊始集体讨论确定的班训。在班级建设中，我始终秉持“尊重个性，顺势而为”的教育原则，助力学生在他们重要的人生阶段循势而行、乘势而上、顺势而成。在高（试读）...
登录
