新课程标准的目标是培养学生的全面素养，尤其是创新能力。为了实现这一目标，教师需要结合学生的学情和化学学科特点，摒弃传统的单一教学模式，通过多样化的化学课堂活动，提高学生的学习兴趣，并帮助他们建立适合自（试读）...
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