摘 要：以无机化学实验中醋酸铬（II）水合物的制备实验为例，采用线上线下混合式教学模式，分析教材中传统实验的利与弊，启发学生对该实验进行创新设计，在实验探究中掌握基础知识与基本方法，发展创新思维。同（试读）...
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