摘 要：高校教育肩负着思政育人与专业育人双重目标，致力于实现专业培养与课程思政协同发展。作为电气类学生的基础课程，单片机原理及应用课程教学存在忽视思政内容、过度偏重理论学习的问题。以此为切入点，深（试读）...
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