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基于实践能力培养的数字孪生技术课程项目式教学方法探索-中国教育技术装备2025年08期

基于实践能力培养的数字孪生技术课程项目式教学方法探索

作者:李大柱 苏学满 江本赤 吴路路 字体:      

摘  要:实践能力培养是数字孪生技术课程的基础任务。面对数字孪生多学科融合、工程性强的特点,采用项目式教学法培养学生的实践能力和解决问题能力,让学生在实践中学习、理解和掌握数字孪生理论知识。在教学过(试读)...

中国教育技术装备

2025年第08期