摘 要：为提升专业课程思政实效，对光电传感器课程思政建设进行改革与实践，提出“三树四领”的思政教学举措，通过采用多元化的教学手段激发学生的学习兴趣，提升学生的创新能力、团队协作能力和岗位实践能力，（试读）...
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