摘 要：目的：探讨基于微课的PBL教学模式在研究生甲状腺结节超声造影教学中的应用效果。方法：选择遵义医科大学附属医院32名2019～2022级影像医学与核医学专业型研究生作为研究对象，随机分配成观察组（16名）（试读）...
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