《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标”明确提出“推进单元整体教学设计，逐步培养学生的核心素养”，标志着小学数学教学已从“碎片化知识传授"向“整体性素养培育"转型。数与代数学习领域作为小（试读）...
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