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新课标视域下基础薄弱高中生文言文教学的创新策略研究-广东教育(高中)2026年04期

新课标视域下基础薄弱高中生文言文教学的创新策略研究

作者:吕奇生 字体:      

一、背景探究

高中语文采用部编教材后,我们发现文言文所占的比例更大了。以粤教版为例,之前20篇文言文课文,改为部编教材后增加到32篇,文言文课文数量增加了60%;文言文篇目的类型也更加多样化了,增加了更多先(试读)...

广东教育(高中)

2026年第04期