数字技术的迅猛发展正重塑教育生态。中学作为基础教育的关键阶段，亟须通过数字化赋能突破传统教学局限，实现质量提升与模式创新。新质教学以“资源数字化、学习个性化、过程互动化”为核心特征，其优势体现为以下三（试读）...
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