《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出了英语学科核心素养的四大要素:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。这对中小学英语教师提出了更高的要求。教师需从传统的知识型、技能型角色向素养型、研究型、(试读)...