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核心素养视角下,英语教师如何实现专业成长?-留学2025年13期

核心素养视角下,英语教师如何实现专业成长?

作者:吴涛涛 字体:      

《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出了英语学科核心素养的四大要素:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。这对中小学英语教师提出了更高的要求。教师需从传统的知识型、技能型角色向素养型、研究型、(试读)...

留学

2025年第13期