《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出了英语学科核心素养的四大要素：语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。这对中小学英语教师提出了更高的要求。教师需从传统的知识型、技能型角色向素养型、研究型、（试读）...
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