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创设真实问题情境,提升学生美术核心素养-留学2025年13期

创设真实问题情境,提升学生美术核心素养

作者:胡瑶 字体:      

随着教育改革的不断深入,如何在教学中有效提升学生的核心素养成为教育工作者关注的焦点。1997年,经济合作与发展组织启动了核心素养研究项目,并提出了基于学科核心素养测评的国际学生测评项目(PISA)评价框架。该(试读)...

留学

2025年第13期