课程体系作为学校育人的核心载体，是学生成长的基石。在新时代背景下，如何通过课程体系建设，培养德智体美劳全面发展的时代新人，成为教育工作者的重要课题。北京市延庆区第四中学始终坚持以学生为中心，以五育融合（试读）...
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