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基于翻转课堂教学模式的环境与可持续发展课程教学优化策略-中国教育技术装备2025年16期

基于翻转课堂教学模式的环境与可持续发展课程教学优化策略

作者:洗圣贤 徐青 贾明生 李昊炜 冯耀勋 字体:      

0 引言

我国高等教育已进入大众化发展阶段。2023年,全国有高等学校3074所,各种形式的高等教育在学总规模4763万人,高等教育毛入学率为60.2%[1] 。这种快速的规模化发展也带来了一系列挑战,教育质量的提升未能与规(试读)...

中国教育技术装备

2025年第16期