初中地理是培养学生区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观的重要学科，其教学质量直接关系到学生核心素养的培育效果。当前，部分初中地理教学仍沿用“教师讲授、学生倾听”的传统模式，忽视学生的主体地位，导（试读）...
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