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2025年江苏卷第10题“共有历史” 意蕴及其对文明交流史教学启示-中学历史教学2026年02期

2025年江苏卷第10题“共有历史” 意蕴及其对文明交流史教学启示

作者:秦晓鸥 字体:      

2025年江苏卷第10题以晚清重臣端方(1861—1911)在埃及的见闻等史事为依托创设情境,以文明交流为命题立意,这一点可以从其设置的答案看出。从某种意义上来说,端方在考察欧洲宪政的途中到埃及考察并获取一定数量的(试读)...

中学历史教学

2026年第02期