《义务教育科学课程标准（2022年版）》首次将“工程设计与物化"确立为核心概念，明确工程是构建人工实体的创造性实践活动，同时强调设计与物化是工程实践不可或缺的关键环节。完整的工程活动通常涵盖明确问题、设计方（试读）...
登录
