《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)“课程性质"指出:“立足学生核心素养发展,充分发挥历史课程的育人功能”。历史课程要培养的核心素养主要包括唯物史观、时空观念、史料史证、历史解释和家(试读)...