英语实践学习活动观的提出基于语言学习中最大的障碍一—脱离英语语言使用具体语境的学习。对于中国学习者来说，教师在脱离语境情况下教授知识点，教学停留在知识获取、表层理解和策略技巧的训练层面，忽略了主题语境（试读）...
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