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解锁修复亲子联结的 “心理密码”-中小学心理健康教育2026年08期

解锁修复亲子联结的 “心理密码”

作者:常二梅 字体:      

一、引言

亲子联结的核心是基于情感交互与信任构建的深度关系,是儿童获得心理安全感、形成健全人格的重要保障。依恋理论明确指出,亲子互动的核心功能是为儿童提供探索世界的“安全基地”。但在当下功利化的教育语境(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第08期