一、引言
《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》明确提出，要针对不同学段学生的心理发展特点，开展学业问题、升学焦虑等针对性心理健康辅导。“双减”政策的深化实施，更强调在减轻学生课业负担的同时，强化（试读）...
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