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三三制驱动下的人工智能竞赛项目育人模式 构建与实践研究-中国教育技术装备2026年16期

三三制驱动下的人工智能竞赛项目育人模式 构建与实践研究

作者: 王洪栋 厉丹 汤宝杰 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)16-0163-05

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.16.163

0 引言

随着人工智能(AI)技术的快速发展和日益成熟,各个领域对人工智能相关技术的人才需求也呈现逐年递增的趋势,发展人工智(试读)...

中国教育技术装备

2026年第16期