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新工科背景下机器学习与模式识别课程教学改革研究-中国教育技术装备2026年16期

新工科背景下机器学习与模式识别课程教学改革研究

作者: 付元建 夏付兵 许雪 孟祥磊 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)16-0116-04

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.16.116

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人工智能技术的快速发展正在重塑工程教育格局,机器学习与模式识别作为人工智能领域的核心课程,已成为新工科背景下高校(试读)...

中国教育技术装备

2026年第16期