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数字赋能背景下高职院校机电类综合型实训课程提质探究-中国教育技术装备2025年13期

数字赋能背景下高职院校机电类综合型实训课程提质探究

作者:倪海涛 字体:      

0 引言

教学质量历来是教育工作者及管理者长期关注的焦点之一,教学改革的最终目的都是朝着提升教学质量的方向而努力。对于工程技术应用型专业来说,综合型实训课程教学在培养学生实践能力和创新意识过程中起着非常重(试读)...

中国教育技术装备

2025年第13期