文章编号：1003-7586（2026）08-0060-04
中图分类号：G633.91
文献标识码：B
《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确提出应提升教研工作支撑力，该要求对初中生物学教研的针对性与实操性提出了更高标准（试读）...
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