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基于设计思维的 STEM 课程设计与实施-中学生物学2026年08期

基于设计思维的 STEM 课程设计与实施

作者: 李舒影 丁丽娟 郭舒晨 字体:小   中   大

关键词: STEM 课程; 设计思维; 初中生物学教学

文章编号:1003-7586(2026)08-0009-03

中图分类号:G633.91

文献标识码:B

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中学生物学

2026年第08期