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构建家校社协同育人生态场的实践探索-中华家教2025年04期

构建家校社协同育人生态场的实践探索

作者:郭萍 施韬 宗宝国 雷莹 字体:      

摘要:本实践研究是紫竹院学区依据海淀区学区制改革赋予的职能,借助学区地理位置中高等学府、科研院所云集的社会教育资源优势,通过场域资源、课程资源、人力资源、数字资源等多元教育资源建设,以文献研究、调查研(试读)...

中华家教

2025年第04期