中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2026）2-0051-6
在知识爆炸与问题日趋复杂的当代，单一学科人才的知识结构已难以适配发展的多维需求。这一判断构成了学科融合的底层逻辑——面对时代的挑战，（试读）...
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