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非物质文化遗产融入高中物理教材的具体表征与教学启示-物理教学探讨2026年02期

非物质文化遗产融入高中物理教材的具体表征与教学启示

作者:杜明荣 黄妍妍 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2026)2-0012-5

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物理教学探讨

2026年第02期