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学生课堂从众效应的传导机制、主要表征与教学应对-教学与管理(理论版)2026年06期

学生课堂从众效应的传导机制、主要表征与教学应对

作者:施政 杨淑萍 字体:小   中   大

引用格式 ,.学生课堂从众效应的传导机制、主要表征与教学应对[J].教学与管理,2026(18):58-62.

课堂是学校开展教育教学活动的主阵地。高效课堂的建构离不开学生独立自主的课堂参与,形成自主的认知判断。然而,许多(试读)...

教学与管理(理论版)

2026年第06期