(首都师范大学教育学院, 北京, 100048)
引用格式 ,.转向·强化·优拓:人工智能时代教师育人职能的重构[J].教学与管理,2026(18):1-6.
人工智能深度融入教育教学领域并逐步承担部分教师职能,已成为当前教育(试读)...