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优化课堂提问策略,提升学生思维能力-留学2025年14期

优化课堂提问策略,提升学生思维能力

作者:刘苗苗 字体:      

部编版语文教材五年级上册《圆明园的毁灭》一文,以独特的文本结构展现了历史的双重面貌:既有对古代劳动人民智慧结晶的深情描绘,也有对近代文明劫难的痛切记录。在语文教学中,课堂提问作为连接文本解读与思维培养(试读)...

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2025年第14期