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智能驱动教学革新,技术赋能师生成长-留学2025年14期

智能驱动教学革新,技术赋能师生成长

作者:李芳 字体:      

在人工智能飞速发展的今天,石家庄市第四十四中学主动迎接挑战,从硬件建设到软件应用、从技术导向到学习导向、从智慧课堂到智慧校园、从教研驱动到赋能教学,进行了一系列探索,构建了师生人工智能素养可持续发展体(试读)...

留学

2025年第14期