《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》以核心素养为统领，明确课程须聚焦政治认同、法治观念等五大素养培育，强调坚持教学评一致性，倡导通过真实情境中的行为表现考查学生素养达成度。但在教学实践中，仍普遍（试读）...
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